Reseña
de trabajo de evaluación y selección de los recursos encontrados con los
criterios aplicados para la búsqueda de información.
Tema a Investigar: "Evaluación de Docentes frente a grupo de Educación
Preescolar, adscritos a la Zona Escolar 351, de la Delegación Cuauhtémoc, en la
Ciudad de México."
¿Cuán confiables son las fuentes?
Las
fuentes de información que obtuve, son confiables, porque vienen debidamente
identificadas con los nombres de quienes las elaboran y las asociaciones a las
que pertenecen se identifican claramente o bien, ponen las referencias específicas
de quien corresponden.
¿En qué elementos me apoyé
para considerar que la información es o no confiable?
En
los registros de cada uno de los documentos y archivos localizados en las
páginas especializadas a la recopilación y almacenamiento de datos informativos
de investigación (páginas con extensión URL .edu, .org, son las más fiables
para una investigación académica).
¿Es necesaria más
información?
No
necesito más información
Conclusión:
De
acuerdo al documento: Investigación,
gestión y búsqueda de información en Internet. Serie estrategias en el aula
para el modelo 1 a 1; de los compiladores Carla Maglione y Nicolás Varlotta, con
el cual nos indican los métodos más precisos para acceder a diferentes recursos
en la Web, como son formatos y soportes, tales como: textos gráficos, imágenes,
sonidos, videos y presentaciones multimedia, así como, nos señalan diferentes
claves para realizar búsquedas específicas que nos lleven a obtener el mayor
éxito posible en el resultado de las mismas, además nos advierten respecto a la
identificación clara del objetivo específico de nuestra búsqueda, con el que se
tiene que destacar lo más relevante del tema a investigar para saber que preguntarle
al buscador (saber con exactitud, lo que deseamos encontrar en la Web).
También,
nos alertan de la validación de la información y solvencia de la misma, en la
que debemos contrastar dos o tres fuentes alternas, para su corroboración,
tomado en cuenta varios puntos a considerar como son: la escritura sin faltas
de ortografía, la identificación de la procedencia de la información, entre
otros.
Es
así que tomado en cuenta todas las observaciones y consejos del documento
Investigación, gestión y búsqueda…, logré recopilar cada uno de los documentos
localizados en la Web, como apoyo y consulta para llevar a cabo mi trabajo de
Investigación.
Buscadores
utilizados para la investigación:
Google
Académico: https://scholar.google.es/
Redalyc:
http://www.redalyc.org/home.oa
Youtube:
http://www.youtube.com
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